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The Cher Show

Excel Dashboards and Data Visualization 1-Day Course, Manchester

EXCEL DATA VISUALISATION AND DASHBOARDS COURSE SUMMARY Dashboards will summarize and present the key indications of large data in an attractive visual display, hightlighting the most important trends so the most imporatnf aspects of data could could be seen in a snap second by glancing at attractive, colourful charts. PowerPivot helps analyze the data and brings new capabilities to business users to analyse, explore and gain new insight into business and marketing data. Power Pivot help analyze and understand the growing quantities of data that are created on a daily basis. Who should attend?  Business users who analyse data with Excel or create management reports  Excel users who want to analyze large data sets and also create relationships between tables  Excel users who know how to Pivot Tables and Pivot Charts  Excel users who wish to create interactive dashboards COURSE OUTLINE Introduction Activating Power Pivot in Excel Browse, Filter and Sort PowerPivot Data PowerPivot Menu Options The AutoSum Function in Power Pivot Creating Pivot Tables with PowerPivot Data Creating PivotTables Changing the Method of Calculation Pivot Table Calculations Filtering with Slicers PivotTable Filters and Slicers Filtering PivotTables and PivotCharts Creating Hierarchies Excel techniques that are essential for DashboardsOffset Lookup formulae (Vlookup, Hlookup, Match, Index) Conditional formulae (If, Countifs, And, Or, etc.) Aggregate formulae Advanced filters to organise columns and filter rows Visuals Sparklines Charting: Pie, Line, Area, Column, Scatter, Bar charts, Charting: Axes, 2D, 3D chart elements, Sizing of charts Charting: Formatting of charts Create dashboard heat maps and other shapes Conditional Formatting Highlight top and bottom products/ people etc Excel Dashboard Tips and Tricks including Adding inter-activity Forms and controls (for drop down lists to choose what you are comparing) Linking cells to a text box Linking cells to chart labels Linking dynamically to changing ranges and values Create Relationships with PowerPivot Data Create Relationships to Master Data Create PivotTables with Table Relationships Refreshing Dashboards inline with changing data WHAT IS INCLUDED: Laptops and data for the course. Let us know beforehand if you would like to bring your own  Excel Course Certificate on completion (assessment based)  Excel Course notes  Practical Class exercises, Excel Course Homework  Tea, coffees, but no lunch  To assist after the course, 1 free session for questions online via Skype or Teamviewer.  Max group size is 4.

Anaheim Ducks vs. Philadelphia Flyers

American Express, Discover, MasterCard, and Visa are accepted. Honda Center is a cashless venue. A photo ID matching the name the tickets are placed under is required. VIP, Artist, Promoter, or other special will call requirements and locations are subject to change. Will call windows are located at the Box Office. Will call is generally available beginning 1-1/2 hours prior to the event, and closes after the start of the event (after the first intermission for Anaheim Ducks games). Late pick up will be available at the East Entrance after the box office closes. Box office phones are answered during regular box office hours. Please note, the box office does not sell tickets by phone. Call (714) 704-2500 for general information Monday through Friday 10am to 3pm. The box office will remain open through the beginning of weeknight events. On event Saturdays and event Sundays, the box office will open three (3) hours prior to the event and remain open through the beginning of the event. The box office is located on the east side of the building, near the East Entrance, facing the Santa Ana riverbed. Wheelchair accessible seating is available in most areas of Honda Center including Plaza, Club, and Terrace levels. Availability of locations is dependent upon event seating configuration. For availability and exact locations based on a particular event, please toggle the Accessibility icon in the seat map filters on the Ticketmaster.com event page. The box office will have the same availability as Ticketmaster. Please note, semi-ambulatory or limited mobility seating is also available and requires the guest to navigate some steps. Wheelchair accessible seats have no steps. Hearing Impaired Guests: Assistive listening devices are available, with a picture ID as a deposit, at the Guest Services Desk located at Section 214. Requests for sign language interpreters must be received at least 14 business days prior to the event you are attending. To arrange for courtesy sign language interpreters, please either email accessibilityservices@hondacenter.com or call 714-704-2400. For a full list of ADA policies, please visit https://www.hondacenter.com/arena-info/ada-accessibility/

Hamilton (Touring)

Cash, American Express, Mastercard, & Visa. Will Call is located at the Box Office. Box Office Telephone: 323-468-1770 The Pantages Box Office opens daily at 10am. NO ONE UNDER THE AGE OF 5 ADMITTED There is no elevator in the Pantages Theatre. Disabled seating is reserved for the exclusive use of the disabled patron and their companion. The purchase or use of disabled seating locations by non-disabled individuals is strictly prohibited and may result in ejection and/or forfeiture of the ticket price.

WWE 2 Day

Cash; Check up to $100.00 w/Mass. Driver License; AMEX; Visa; MC; Discover; Diners Club Pick up tickets starting 2 hours prior to event time. Customer must present the actual credit card used to place order and a photo I.D. General Info Number:(617) 624-1000 Group Sales (only!): (617) 624-1805/1806 Bruins (617) 624-BEAR (Groups = 25+) Celtics (617) 523-3030 (Groups = 20+) Please do not contact Group Sales regarding sold out games! Fall, Winter and Spring: Monday - Friday 10:00AM -6:00PM Saturday - Sunday: Closed unless there is an event. Box Office opens 3 hours prior to event start time. (closed Thanksgiving & Christmas) Summer: Monday - Thursday 10:00AM - 5:00PM Friday 10:00AM - 2:00PM Saturday - Sunday: Closed unless there is an event. Box Office opens 3 hours prior to event start time. This is an accessible venue.

Cincinnati Bengals vs. Buffalo Bills

The box office accepts cash, Visa, and MasterCard and Discover. Will Call is located on the north side of the stadium. Customer must present actual credit card, confirmation number, and photo ID. Bengals office: (513) 621-TDTD (8383) Tickets to non-Bengals evnets are NOT available in advance at the Box Office. No special seating arrangements are available through the Box Office. Non-Bengals events tickets are available at Paul Brown Stadium only on the Day of the Show. For the Bengals Box Office: Mon-Fri: 9:00am to 5:00pm Day of game: 3 hours prior to kickoff to halftime For all other Stadium events: Box Office hours for all non-Bengals events may vary on the day of the event Accessible seating: for Bengals games refer to box office (513) 621-TDTD (8383). For Music/Jazz Festival refer to (513) 924-0900. For all other Paul Brown Stadium events refer to Ticketmaster 1-800-745-3000.

Hamilton (Touring)

Cash, American Express, Mastercard, & Visa. Will Call is located at the Box Office. Box Office Telephone: 323-468-1770 The Pantages Box Office opens daily at 10am. NO ONE UNDER THE AGE OF 5 ADMITTED There is no elevator in the Pantages Theatre. Disabled seating is reserved for the exclusive use of the disabled patron and their companion. The purchase or use of disabled seating locations by non-disabled individuals is strictly prohibited and may result in ejection and/or forfeiture of the ticket price.

Off The Canvas at Guildhall Art Gallery

Artis Foundation invite your school to join them in a free workshop (for up to 30 children) in the beautiful exhibition space at the Guildhall Art Gallery. Investigate a Victorian painting, through the performing arts, led by an experienced Artis Specialist. Bring art to life as the children step into the shoes of the artist, embarking on a journey of exploration in an imaginative, practical and fun way. This adventure will give children an awareness of the historical and geographical context of the gallery’s Victorian paintings, as well as immerse them in a story of discovery. Suitable for Key Stages 1 & 2 with strong links to English, Maths, Geography, History, Science, Physical Education and Art & Design. Cost Artis Foundation and Guildhall Art Gallery are delighted to offer these free workshops (for up to 30 children). This has been made possible through funding from The City of London Corporation.  If you need to cancel your visit, please email tap@artisfoundation.org.uk at the earliest opportunity. If you do not cancel within three weeks of the workshop date, or fail to show on the day, the school is liable to pay a £50 fee which will be invoiced to you. Lunch information Food and drink is not permitted inside the Gallery or Amphitheatre. Picnic lunches can be eaten in Guildhall Yard or in nearby green spaces. Occasionally the Guildhall Gallery can offer group spaces to eat in their cloakroom area but this cannot be guaranteed and must be booked in advance (and is subject to last minute cancellation). How to get there Guildhall is just minutes from Bank, Mansion House and St Paul's underground stations and a short walk from Cannon Street, Moorgate and Liverpool Street underground and rail stations. London based schools can also apply to TFL for their free schools off peak travel scheme. Click here for more information.  Grants for School Travel to Guildhall Art Gallery  Funding may be available to support other costs incurred from your visit to Guildhall Art Gallery. The Culture Mile School Visits Fund provides grants for up to £300 towards the costs of facilitated sessions, admission, transport and/or teacher cover. For more information please visit schoolvisitsfund.org.uk. Booking Information Please select the date and time for your workshop above. If you would like to book for more than one class each will need their own separate booking, and we suggest booking adjacent timeslots on the same date.  You will then receive a booking form to complete from Artis Foundation. Until this has been completed and returned your place has not been confirmed. Any booking forms not returned within a week of booking will result in your tickets being released back for other schools.

Hamilton

Hamilton (NY)

Cash, AmEx, Visa, MC Pick up tickets one hour prior to the show. Customers must present the actual credit card used to place the order and a photo ID. (212) 221-1211 Monday - Saturday 10am - 8pm Sunday 12pm - 6pm

ANL1- Tokyo - Stage de formation initiale à l'Approche Neurolinguistique de l'enseignement des langues secondes/étrangères

OBJECTIFS Cette formation vise à faire acquérir les fondements théoriques et l'expérience pratique des stratégies d’enseignement indispensables qui sont au cœur de l’Approche Neurolinguistique.Les formations du CiFRAN garantissent : • La mise en pratique des stratégies d'enseignement avec des apprenants dans une classe réelle pendant le stage ;• Un suivi de la formation par ses experts et au sein de la communauté de ses praticiens ANL au-delà du stage ;• L'obtention d'un "Certificat de praticien ANL1" attestant l'aptitude à la mise en œuvre des stratégies ANL (après évaluation pratique) TÉMOIGNAGES DE STAGIAIRES DU JAPON • Je ne m’attendais pas à ça… • À cause de ce stage, j’ai mis toutes mes préparations à la corbeille… Je repars à zéro ! PAIEMENT √  Trois tarifs (voir Billets Eventbrite). √  Payable directement en ligne (Billet Eventbrite, frais à la charge du payeur). √  Payable par virement bancaire (sans frais, banque japonaise). √  Payable en 1, 2 ou 3 fois. ⚠️ 30% d'acompte à verser par virement bancaire avant le 15 février. STAGE DE FORMATION ANL 1 › ÉCOLE DE LANGUES DES FORCES CANADIENNES (GATINEAU) Juin 2018 (Steeve Mercier, Joan Netten, Olivier Massé ) CONTENUS DU STAGE L’approche neurolinguistique (ANL) est un nouveau paradigme pour l’enseignement et l’apprentissage d’une langue seconde ou étrangère en milieu institutionnel. Cette approche a été conçue par Claude Germain et Joan Netten dans le contexte de l’influence émergente des neurosciences en éducation. L'objectif de cette semaine de formation intensive est de livrer aux enseignants de langue seconde ou étrangère, ainsi qu'aux responsables de formation, les fondements théoriques et pratiques des stratégies d’enseignement de l’ANL. La formation, offerte par Steeve Mercier (Ph. D. ; Université Laval) et Olivier Massé (Ing. Form.) se déroule sur une semaine complète et offre aux participants un contenu théorique et pratique. Claude Germain (co-concepteur de l'ANL et professeur émérite à l'UQAM et l'UNCS) agit à titre de conseiller scientifique. La démonstration et la prise en main des stratégies d'enseignement ANL durant le stage est faite avec d'authentiques apprenants de langue, en classe réelle, - format de formation exclusif à CiFRAN. La démarche de communication authentique introduite durant la formation permettra de développer chez les apprenants de langue l’aisance et la précision nécessaires au développement des compétences linguistiques dès les niveaux débutants tout en favorisant une forte motivation tout au long de l’apprentissage. VOLUME DE LA FORMATION Cette formation correspond à un volume de 35 heures de cours en présentiel et de 25 heures de travail personnel réparties en amont et en aval de la formation. Cette formation de 60 heures mène à l’obtention du Certificat ANL1 (Certificat de praticien ANL). Reportage de la Télévision Nationale RADIO CANADA sur ce stage ANL (2 min) Compte-rendu de ce stage ANL sur le Site Internet de RADIO CANADA. DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE L’approche neurolinguistique (ANL) pour l’acquisition d’une langue seconde ou étrangère (L2/LÉ) est un nouveau paradigme pour l’enseignement/apprentissage d’habiletés de communication dans une L2/LÉ en milieu institutionnel.Cette nouvelle approche a été conçue par Claude Germain (professeur émérite de l'UQAM et de l'Université Normale de Chine du Sud) et Joan Netten (professeure à la Memorial University of Newfoundland) dans le contexte de l’influence émergente des neurosciences en éducation. Elle est fondée sur la théorie neurolinguistique du bilinguisme de M. Paradis (1994, 2004, 2009), ainsi que sur les recherches en neurosciences cognitives de N. Ellis (2011) et de N. Segalowitz (2010) ; elle a aussi été influencée par les vues de L. Vygotski (1985) sur le rôle des interactions sociales dans l'apprentissage.L’ANL repose sur cinq principes fondamentaux, élaborés par C. Germain et J. Netten (2011, 2012), qui définissent pour la salle de classe les conditions d'une maximisation des potentiels du cerveau des apprenants lorsqu'on vise en L2/LÉ, en premier lieu, le développement de l’habileté à communiquer spontanément à l’oral, soit un langage intérieur, qui permet d’optimiser, à la suite, le développement d’habiletés en lecture et en écriture (Germain et Netten, 2013).L’ANL prend appui sur une démarche de communication authentique et d’exploitation des interactions sociales. Elle parvient ainsi à développer chez les apprenants l’intelligibilité et la spontanéité nécessaires tout en favorisant une forte motivation tout au long de l’apprentissage, ce qui explique sa popularité grandissante aux quatre coins du monde chez les enseignants qui perçoivent, de ce fait, son efficacité, en marge des mesures empiriques sur le terrain qui attestent ces résultats.L’ANL porte donc un gain pédagogique double : du côté des apprenants, qui voient leur aisance et leur précision en langue cible rapidement croître ; mais également chez les enseignants qui constatent de réels progrès avec moins de temps de préparation et d’efforts en classe qu’avec les méthodes qu’ils utilisaient précédemment. STAGE DE FORMATION ANL1 › Alliance Française de Pékin (Chine) novembre 2018 Jour 1 : Cadre théorique • Les besoins des enseignants/formateurs, analyse des pratiques et des résultats en classes • Les croyances quant au mode d’acquisition d’une L2• La nécessité d’une nouvelle approche• Les conditions d’émergence de l’approche neurolinguistique• Les cinq principes fondamentaux de l’ANL• Les changements majeurs de curriculum et de pédagogie• Les résultats des expérimentationsJour 2 : Les stratégies d‘enseignement de l’oral• Les péchés capitaux, ou stratégies courantes d’enseignement inefficaces• Les 7 péchés capitaux pour le développement de l’oral• Démonstrations des stratégies efficaces de l’ANL• Simulations• Pratiques en classes réelles (avec de vrais apprenants)Jour 3 : Les stratégies d'enseignement de la lecture• Les 3 péchés capitaux pour le développement de la lecture• Démonstrations des stratégies efficaces de l’ANL• Simulations• Pratiques en classes réelles (avec de vrais apprenants)Jour 4 : Les stratégies d'enseignement de l'écriture• Les 3 péchés capitaux pour le développement de l’écriture• Démonstrations des stratégies efficaces de l’ANL• Simulations• Pratiques en classes réelles (avec de vrais apprenants)Jour 5 : Bilan et synthèse• Retour sur les croyances courantes des enseignants• Retour sur la théorie neurolinguistique et la neuropédagogie• Retour sur les pratiques des stagiaires et les réactions des apprenants • Échanges sur les modalités d'adaptations des contenus du stage aux contextes d’enseignement des stagiaires/enseignants• Les groupes de recherche du CiFRAN (ANL et autres) et le suivi de la formation• Consignes pour la tâche finale (à remettre dans les 3 mois pour validation du Certificat de praticien ANL1)• Clôture de la formation