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Conference on Global Business, Economics, Finance & Business Mgt (gvc) A

18th European Academic Research Conference on Global Business, Economics, Finance and Business Management!

Mad Cool Festival 2021 - Miércoles Día 7

TALiNT Dubai

About the Event The recruitment and talent acquisition landscape is changing in a dizzying number of ways, which means the recruitment community must now work harder than ever to demonstrate relevance, find and keep talent. TALiNT Dubai will bring together leaders from the talent and recruitment community in a collaborative environment to learn from inspiring speakers, share challenges at breakout discussions and connect with peers.  Topics will include key talent and recruitment issues from sourcing, candidate attraction, assessment, retention, employer brand, candidate experience, tech innovation, D&I and the impact of AI. Who attends? Complimentary tickets are for Talent Acquisition, HR, RPO and Recruitment leaders. If you are a solution provider/supplier but would like to join us please contact andy@talint.co.uk Why Attend? Learn, be inspired -  a wide range of topics are covered with expert speakers delivering analysis and fast moving TED style talks across all aspects of talent acquisition and management ensuring you go back to your desk brimming with ideas You’re in good company – all delegates are screened to ensure you are with your peers. Event sizes range from 50 to 200 Share your challenges and knowledge at our roundtable discussion groups Meet relevant suppliers in a collaborative environment for advice and market insight. We curate our sponsoring partners to ensure they are relevant to what you do Connect with peers – informal cabaret style seating and plenty of free networking time at breaks and lunch or grab a drink together afterwards.

Hamilton (Touring)

Cash, American Express, Mastercard, & Visa. Will Call is located at the Box Office. Box Office Telephone: 323-468-1770 The Pantages Box Office opens daily at 10am. NO ONE UNDER THE AGE OF 5 ADMITTED There is no elevator in the Pantages Theatre. Disabled seating is reserved for the exclusive use of the disabled patron and their companion. The purchase or use of disabled seating locations by non-disabled individuals is strictly prohibited and may result in ejection and/or forfeiture of the ticket price.

New Orleans Saints v Los Angeles Chargers - Preseason Game

cash, visa, MC, Location: Gate A Ground Level or any open box office for Ticketmaster will call, approximately 2 hours prior to event. (504) 587-3663 Superdome Switchboard (504) 587-3805 Parking Office (504) 731-1700 Saints Tickets Office In Advance: The Caesars Superdome Box Office (Gate A Ground) is open on Fridays 9am to 4:30pm. Day of Event: Plaza Level Box Offices approximately 2 HOURS PRIOR to event through event. This is an accessible venue.

Secure Programming Foundation 2 Days Training in Seoul

Course Description: This course teaches you the basic principles of secure programming. The course is aimed at every programmer or software developer who develops any application in any programming language. Course Topics: Secure Programming Awareness ●      Why Secure Coding + EXERCISE Introduction to Secure Programming ●      What is security? ●      Security jargon + EXERCISE ●      Threats ●      STRIDE Method + EXERCISE ●      Attack surface and Trust zones ●      Web applications + DEMO ●      HTTP Requests ●      HTTP Responses + EXERCISE ●      HTTP Header injections + EXERCISE ●      Browser Security Model + EXERCISE ●      Current state of web security Authentication and Session Management ●      Authentication + DEMO, EXERCISE ●      Password storage + EXERCISE ●      Managing lost passwords ●      Sessions and cookies + DEMOS ●      Cross-Site Request Forgery + EXERCISE ●      Clickjacking Handling Input ●      Injection Attacks ●      Subsystems and data flows ●      User input & Trust + EXERCISE ●      SQL injection + DEMOS, EXERCISES ●      Input validation + EXERCISES ●      Buffer overflows + DEMO, EXERCISE ●      Cross-site Scripting (XSS) Attacks + DEMOS, EXERCISES ●      File Uploads + EXERCISES ●      Encoding + DEMO ●      Second order injections Authorization ●      Checks ●      Session Poisoning + EXERCISE ●      Race conditions Configuration, Error Handling, Logging ●      3rd Party components ●      Configuration and hardening + DEMO ●      Information Leaks ●      Reduce attack surface ●      Side channel attacks ●      Error handling ●      Denial of Service + EXERCISE ●      Logging Cryptography ●      Man in the Middle attack ●      Trusted 3rd party ●      Threats ●      General guidelines Secure Software Engineering ●      Assessment + EXERCISE ●      SDLC and Security ●      Requirements ●      Threat modeling + EXERCISE ●      Secure design ●      STRIDE per element ●      Architecture analysis + EXERCISE ●      Secure coding + DEMO ●      Security testing Learning Goals: ●      Understanding the various issues of insecure software ●      Understanding how software vulnerabilities come into existence, how an attacker can exploit these, and what measures to take to counter this ●      Understanding how to integrate security in the requirements, designing, coding and testing phases of the software building process Course Agenda: Day 1 ●      Introduction ●      Secure Programing Awareness ●      Introduction to Secure Programming ●      Authentication and Session Management ●      Handling Input (1) Day 2 ●      Handling Input (2) ●      Authorization ●      Configuration, Error Handling, Logging ●      Cryptography ●      Secure Software Engineering Who can Attend? All software developers, lead programmers and software architects. This course is programming language agnostic, so every developer can attend this course.

P!NK Live 2024

Venue is mobile delivery only. Specific will call tickets will receive information on pick up times and locations Tuesdays, 11:00AM-3:00PM. Ticket Office Doors open 1 hour prior to General Doors

Kafka Training in Istanbul | Apache Kafka Training | Learn about Kafka and its components and study how to Integrate Kafka with Hadoop, Storm and Spark | January 11 - January 26, 2020

This is a 12 hours long LIVE Instructor led training delivered from January 11 - January 26, 2020 over 3 weekends, 6 sessions, 2 sessions per weekend, 2 hours per session. Kafka Training offers an in-depth understanding of Kafka Architecture, configuration, performance tuning, integration with Hadoop, spark & storm, etc., through real-time use cases. Weekly Schedule 3 weekends | Saturday and Sunday every weekend 7:30 - 9:30 AM US Pacific time each day January 11 - January 26, 2020 US Pacific time Please check your local date and time for first session Features and Benefits 3 weeks, 6 sessions, 12 hours of total Instructor led LIVE training Training material, instructor handouts and access to useful resources on the cloud provided Practical Hands on Lab exercises provided Actual code and scripts provided Real-life Scenarios What is Kafka? Kafka is an open source data streaming system. It is designed to efficiently manage and process messaging system. The messages are produced and checked at the rate of milliseconds. Kafka is used to building a real-time data pipelines. It is a distributed streaming platform which means that it exactly publishes and subscribes to stream of records. Kafka is usually good for building real-time streaming. Also, it helps to build a real-time streaming application. It can be run on one or more server. What are the Course Objectives?Complete knowledge of Apache Kafka. Learn how to install and configuration of Kafka. Get knowledge of End-to-End architecture. Integration with other Application. Implementing Kafka as the Single node. Implementing on real-time Project. Who should take this Course?  Any IT experienced Professional who is interested to build their career in Big data Analysts. Any B.E/ B.Tech/ BSC/ M.C.A/ M.Sc Computers/ M.Tech/ BCA/ BCom College Students in any stream. Fresh Graduates. Prerequisites The course can learn from any IT professional having basic knowledge of : Core Java Programming Database  concept Unix/Linux Module 1: Introduction to Big Data and Apache Kafka Introduction to Big Data Big Data Customer Scenarios What is Kafka? Need for Kafka Core Concepts of Kafka Kafka Architecture Where is Kafka Used   Module 2: More about the Kafka cluster Understanding the components of Kafka Cluster Installation of Kafka Cluster Configuring Kafka Cluster Producer of Kafka Consumer of Kafka Producer and Consumer in Action   Module 3: Kafka Operations and Performance Tuning Offset Design Hardware Kafka Monitoring and Issues Kafka Performance Tuning Reading data from Kafka Demo-Twitter Kafka Producer Introduction to Scala Mixed Paradigm-Functional Programming Scala Installation & Configuration Scala REPL Scala Project Using Eclipse   Module 4: Integration of Kafka with Hadoop and Storm Understanding the Hadoop Cluster Integrating Kafka with Hadoop Cluster Understanding Apache Storm Implementing Spouts and Bolts Kafka with Storm Spout Module 5: Integration of Kafka with Spark Ecosystem of Spark Understanding the Spark Cluster Integrating Kafka with Spark

Hamilton

ICCPL 2020: 14. International Conference on Civil Procedure and Law

The International Research Conference Aims and Objectives

The International Research Conference is a federated organization dedicated to bringing together a significant number of diverse scholarly events for presentation within the conference program. Events will run over a span of time during the conference depending on the number and length of the presentations. With its high quality, it provides an exceptional value for students, academics and industry researchers.

ICCPL 2020: 14. International Conference on Civil Procedure and Law aims to bring together leading academic scientists, researchers and research scholars to exchange and share their experiences and research results on all aspects of Civil Procedure and Law. It also provides a premier interdisciplinary platform for researchers, practitioners and educators to present and discuss the most recent innovations, trends, and concerns as well as practical challenges encountered and solutions adopted in the fields of Civil Procedure and Law

ANL1- Tokyo - Stage de formation initiale à l'Approche Neurolinguistique de l'enseignement des langues secondes/étrangères

OBJECTIFS Cette formation vise à faire acquérir les fondements théoriques et l'expérience pratique des stratégies d’enseignement indispensables qui sont au cœur de l’Approche Neurolinguistique.Les formations du CiFRAN garantissent : • La mise en pratique des stratégies d'enseignement avec des apprenants dans une classe réelle pendant le stage ;• Un suivi de la formation par ses experts et au sein de la communauté de ses praticiens ANL au-delà du stage ;• L'obtention d'un "Certificat de praticien ANL1" attestant l'aptitude à la mise en œuvre des stratégies ANL (après évaluation pratique) TÉMOIGNAGES DE STAGIAIRES DU JAPON • Je ne m’attendais pas à ça… • À cause de ce stage, j’ai mis toutes mes préparations à la corbeille… Je repars à zéro ! PAIEMENT √  Trois tarifs (voir Billets Eventbrite). √  Payable directement en ligne (Billet Eventbrite, frais à la charge du payeur). √  Payable par virement bancaire (sans frais, banque japonaise). √  Payable en 1, 2 ou 3 fois. ⚠️ 30% d'acompte à verser par virement bancaire avant le 15 février. STAGE DE FORMATION ANL 1 › ÉCOLE DE LANGUES DES FORCES CANADIENNES (GATINEAU) Juin 2018 (Steeve Mercier, Joan Netten, Olivier Massé ) CONTENUS DU STAGE L’approche neurolinguistique (ANL) est un nouveau paradigme pour l’enseignement et l’apprentissage d’une langue seconde ou étrangère en milieu institutionnel. Cette approche a été conçue par Claude Germain et Joan Netten dans le contexte de l’influence émergente des neurosciences en éducation. L'objectif de cette semaine de formation intensive est de livrer aux enseignants de langue seconde ou étrangère, ainsi qu'aux responsables de formation, les fondements théoriques et pratiques des stratégies d’enseignement de l’ANL. La formation, offerte par Steeve Mercier (Ph. D. ; Université Laval) et Olivier Massé (Ing. Form.) se déroule sur une semaine complète et offre aux participants un contenu théorique et pratique. Claude Germain (co-concepteur de l'ANL et professeur émérite à l'UQAM et l'UNCS) agit à titre de conseiller scientifique. La démonstration et la prise en main des stratégies d'enseignement ANL durant le stage est faite avec d'authentiques apprenants de langue, en classe réelle, - format de formation exclusif à CiFRAN. La démarche de communication authentique introduite durant la formation permettra de développer chez les apprenants de langue l’aisance et la précision nécessaires au développement des compétences linguistiques dès les niveaux débutants tout en favorisant une forte motivation tout au long de l’apprentissage. VOLUME DE LA FORMATION Cette formation correspond à un volume de 35 heures de cours en présentiel et de 25 heures de travail personnel réparties en amont et en aval de la formation. Cette formation de 60 heures mène à l’obtention du Certificat ANL1 (Certificat de praticien ANL). Reportage de la Télévision Nationale RADIO CANADA sur ce stage ANL (2 min) Compte-rendu de ce stage ANL sur le Site Internet de RADIO CANADA. DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE L’approche neurolinguistique (ANL) pour l’acquisition d’une langue seconde ou étrangère (L2/LÉ) est un nouveau paradigme pour l’enseignement/apprentissage d’habiletés de communication dans une L2/LÉ en milieu institutionnel.Cette nouvelle approche a été conçue par Claude Germain (professeur émérite de l'UQAM et de l'Université Normale de Chine du Sud) et Joan Netten (professeure à la Memorial University of Newfoundland) dans le contexte de l’influence émergente des neurosciences en éducation. Elle est fondée sur la théorie neurolinguistique du bilinguisme de M. Paradis (1994, 2004, 2009), ainsi que sur les recherches en neurosciences cognitives de N. Ellis (2011) et de N. Segalowitz (2010) ; elle a aussi été influencée par les vues de L. Vygotski (1985) sur le rôle des interactions sociales dans l'apprentissage.L’ANL repose sur cinq principes fondamentaux, élaborés par C. Germain et J. Netten (2011, 2012), qui définissent pour la salle de classe les conditions d'une maximisation des potentiels du cerveau des apprenants lorsqu'on vise en L2/LÉ, en premier lieu, le développement de l’habileté à communiquer spontanément à l’oral, soit un langage intérieur, qui permet d’optimiser, à la suite, le développement d’habiletés en lecture et en écriture (Germain et Netten, 2013).L’ANL prend appui sur une démarche de communication authentique et d’exploitation des interactions sociales. Elle parvient ainsi à développer chez les apprenants l’intelligibilité et la spontanéité nécessaires tout en favorisant une forte motivation tout au long de l’apprentissage, ce qui explique sa popularité grandissante aux quatre coins du monde chez les enseignants qui perçoivent, de ce fait, son efficacité, en marge des mesures empiriques sur le terrain qui attestent ces résultats.L’ANL porte donc un gain pédagogique double : du côté des apprenants, qui voient leur aisance et leur précision en langue cible rapidement croître ; mais également chez les enseignants qui constatent de réels progrès avec moins de temps de préparation et d’efforts en classe qu’avec les méthodes qu’ils utilisaient précédemment. STAGE DE FORMATION ANL1 › Alliance Française de Pékin (Chine) novembre 2018 Jour 1 : Cadre théorique • Les besoins des enseignants/formateurs, analyse des pratiques et des résultats en classes • Les croyances quant au mode d’acquisition d’une L2• La nécessité d’une nouvelle approche• Les conditions d’émergence de l’approche neurolinguistique• Les cinq principes fondamentaux de l’ANL• Les changements majeurs de curriculum et de pédagogie• Les résultats des expérimentationsJour 2 : Les stratégies d‘enseignement de l’oral• Les péchés capitaux, ou stratégies courantes d’enseignement inefficaces• Les 7 péchés capitaux pour le développement de l’oral• Démonstrations des stratégies efficaces de l’ANL• Simulations• Pratiques en classes réelles (avec de vrais apprenants)Jour 3 : Les stratégies d'enseignement de la lecture• Les 3 péchés capitaux pour le développement de la lecture• Démonstrations des stratégies efficaces de l’ANL• Simulations• Pratiques en classes réelles (avec de vrais apprenants)Jour 4 : Les stratégies d'enseignement de l'écriture• Les 3 péchés capitaux pour le développement de l’écriture• Démonstrations des stratégies efficaces de l’ANL• Simulations• Pratiques en classes réelles (avec de vrais apprenants)Jour 5 : Bilan et synthèse• Retour sur les croyances courantes des enseignants• Retour sur la théorie neurolinguistique et la neuropédagogie• Retour sur les pratiques des stagiaires et les réactions des apprenants • Échanges sur les modalités d'adaptations des contenus du stage aux contextes d’enseignement des stagiaires/enseignants• Les groupes de recherche du CiFRAN (ANL et autres) et le suivi de la formation• Consignes pour la tâche finale (à remettre dans les 3 mois pour validation du Certificat de praticien ANL1)• Clôture de la formation