Get Ready for the Next Event. Look when it's starts

Illusions The Drag Brunch Charleston - Drag Queen Brunch Show - Charleston, SC

'PLEASE NOTE: WHEN SELECTING YOUR TICKET TYPE THAT BRUNCH IS NOT INCLUDED AND MUST BE PURCHASED AS AN ADD-ON TICKET PER PERSON. THE ONLY FOO

Southern Culture on the Skids -Dressy Bessy

Southern Culture On The Skids has been consistently recording and touring around the world since its inception in 1983, when Rick Miller was a grad student at UNC-Chapel Hill. The current lineup (Dave Hartman – drums; Mary Huff – bass and vocals; Rick Miller – guitar and vocals) has been playing together for over 30 years. The band’s musical journey has taken them from all- night NC house parties to late night network talk shows, and from performing at the base of Mt. Fuji in Japan to rockin’ out for the inmates at NC Correctional Facilities. Their music has been featured in movies and TV, and used to sell everything from diamonds to pork sausage, and their legendary live shows are a testament to the therapeutic powers of foot-stomping, butt-shaking rock and roll.

Cleveland Cavaliers vs. Utah Jazz

2019 SUPERMEDIA 草莽塾　満員御礼　新規お申込みは令和元年から

４月４日現在のレギュラー空き状況 　　教室は、月曜午後５：と水曜午後５：と木曜午後５：以降が全科目。 　英語専門は月曜午後５：と火曜午後５：以降と水曜と金曜午後７：以降。 　　　　　　　　　　　たぶん、あと数名は大丈夫です。 インターの6月休み特訓ご予約受け付けます 　　　　　　          新年度、2時間連続も承っております。 　　どんな難関校も過去問さえ征服すれば合格します。受験は作戦です。 1997年4月創立以来、シンガポールの日系塾でとびぬけて最高の料金で最 高スピード最大成果を実現し て います。  月謝トータルでコストも時間も苦労も最小限になっています 　　　　　無料クラスルーム寺子屋は土曜日の２：３０−４：００ インター生の英語テキストにも対応しています。お気軽にご参加ください。 教室クラスルームと教室マンツーマンとスカイプマンツーマンをすべて体験した生徒たちも3月から全員スカイプマンツーマンに移動しました。いちばん集中でき、効率的とわかったそうです。通塾の無駄な時間もありません。そのため非効率なクラスルームは、たとえ定員４名以下の準個別であっても中止することにしました。　 小学生でも分かる早稲田渋谷高校の入試問題・英数国特訓はどうしても早稲田渋谷高校に入学したい方たちのための特別講座です。たった3日間で合格最低点以上が取れるようになります。ユーチューブセミナーご参照ください。 　　　　　　　　　　　　　右をクリック→     SUPERMEDIA草莽塾 　　新小６からまにあう難関中学合格 　　ゼロシステムの未来に完全対応 IBDP日本語のセルフトートは月謝Ｓ＄69で担当しています。インターでの月謝の１０分の１以下です。担当したHLの生徒全員が本試験７という記録を持つ講師が直接指導します。 ご注意　お子様の向上や進度が早すぎてもう保護者がフォローできないという理由で退塾する方が毎年一定数いらっしゃいますが、草莽塾では以前から先生の師弟が、親が指導するとギクシャクするからと入塾させられる場合も少なくありません。こと勉強に関しては第三者の専門家にお任せください。草莽塾では強制的な宿題もスパルタ指導もありません。お子様が集中できない、飲み込みが悪い場合は、指導する私達に責任があります。 入会金不要 入退会自由　マンツーマンは振替も自由です。月２回も出来ます。スカイプ家庭教師も振替自由です。Skype をダウンロード 　入塾試験もありません。成績が最低レベルの生徒大歓迎です。特に数学は週２回マンツーマンで１年以内に誰でも、小学４年生でも高校数学が解けるようになっています。チャンギ小学校4年生女子で数検準2級に合格。  ご要望に応じ家庭教師も復活させました。ただいま２名（SG国内交通費込） 20年以上、シンガポールの日系塾の中では、時間あたり飛び抜けて最高の授業料をいただいていますが、 最高の実績とコストパフォーマンスで御支持いただいています。受験学年の月謝はいちばん安いかもしれません。 　受講生の在籍校：ドバイのRaffles World Academy、東京の都立国立、早稲田渋谷高校シンガポール、シンガポールの日本人小学校、日本人中学校、 AIS,UWC,GEMS,ISS,OFS,EtonHouse,ACS,  マレーシアのテンビーインターナショナルスクール、横浜の公立小学校。 実績と自信がありますので、入塾試験ありません。いま成績が最低レベルの生徒を歓迎しています。  スカイプ授業の実績は, ドバイ、東京、横浜、マレーシア、スイス、北海道、シンガポール、兵庫、韓国、モスクワなどです。   テキスト：四科のまとめ（四谷大塚）、数検英検漢検テキスト、無料TOEFLミニオンライン模擬試験（iBT形式）、オンラインテキストや生徒ご希望のテキスト 模擬試験：オンライン模擬テスト、数検英検漢検や生徒ご希望の模擬試験 オンライン高校の入学や卒業、大学受験、ご希望により卒業後までのサポートもしています。 主任講師紹介★中学受験生から日本人中学生校生までの国語長文 講師は日本の中高で入試委員として、中学や高校の入試問題や採点基準の作成に携わっていました。河合塾では主に慶応藤沢生を教え ていました。 ☆中学入試の算数から高校入試の数学まで 講師は日本では複数の個人塾で算数を、シンガポールでは20年来、東大受験の数学やIBDP・HLのMathまで教えています。 数学検定では海外100校弱の数検実施校のなかでトップの成績を維持し、数検財団から表彰されています。 ★早稲田渋谷シンガポール校とIBDPカリキュラム生の古典 講師は日本では代々木ゼミナールの原宿校などで受験本科の古典文法を担当していました。 ☆早稲田渋谷シンガポール校とIBDPカリキュラム生の論説文 講師は日本では東進ハイスクールなどで現代文を担当していました。 シ ンガポールでは早稲田渋谷高校の古典や国語表現、オーストラリアンインターナショナルスクールのIGCSEやIBDP日本文学ＨＬを担当していました。 担当したHLの生徒全員が本試験７という記録は空前絶後でしょう。IGCSEもA*でした。 ★早稲田渋谷シンガポール校とIBDPカリキュラム生最高レベル英語長文 講師は日本では産業能率大学出版部で編集員として主にアメリカのビジネス書を担当し、翻訳書での受賞経験もあります。 シンガポールではシンガポール政府との許認可や、会計処理の英文作成を担当しています。UWCの生徒のIBDP英文学をサ ポート して本試験７です。 ☆早稲田渋谷シンガポール校とIBDPカリキュラム生の物理と化学 講師はシンガポールで起業した20年前はPCを組み立てて販売していました。PCの修理などのサービスも行っていました。 理科が不得意という中学受験生に２か月間指導し、全国模試でベストテンに入ったと保護者から報告されました。高校生も物理で 好成 績をとっています。 ★早稲田渋谷シンガポール校とIBDPカリキュラム生の数学 　講師はシンガポールで20年来数学を教えていて、一時期は総収入の8割が数学によるものでした。特に成績最低レベルの生徒 を半年以内に得意科目数学にでき、 　小学生でも2年間で大学受験の数学が解けるようになる場合が少なくありません。高校生も定期考査で100点、IBDPでも全員が本試験７の最高点取得の実績があります。 ☆講師は日本で早稲田経営学院で中小企業診断士セミナーのプロデューサーをし、財界二世学院では経済学も教えていました。　 また専門学校 （ヒューマンア カデミー）では小説の書き方クラスも担当していました。 シンガポールでは世界でもトップレベルのシンクタンクSingapore Institute of International Affairs　のメンバーです。 ☆小論文特訓ではUWCの生徒を医学部や獣医学部に合格させてきました。毎年、志望理由書の指導も承っております。 ☆詩人としてはその作品が森村誠一「未踏峰」やいくつかの小説や評 論やコミックなどにも引用され、 現代詩手帳の批評欄で は、東京大学の団体からの依頼で連続インタビューをこなしたり、立原道造（戦前）・谷川俊太郎（戦後）に続く現代のソ ネット詩人として紹介されています。 ☆著作は、「予 備校講師が見た合格する生徒・ダメな生徒(赤名完治)」 (YELL books)や評論集、詩集など シンガポール発・保 守系ニュースペーパーIBDPの編集人 ☆講師は日本の中高で入試委員、進路指導部を歴任し、入試問題作成・採点基準つくり、 最低限の条件からでも最高の学校に合格させるノウハウを身につけ、代ゼミによる いわゆる一本釣りで予備校講師に転身、海外起業に憧れてやってきたシンガポールでも実践しています。東京大学（医学部・理III）/UWC(F)東京大学（経 済・文II）/アメリカン(F)サリー大学（観 光）/OFS（F）早稲田大学（建築）/早稲田渋谷(F)防 衛大学（理科）/早稲田渋谷(M)帯広畜産大 学（獣 医）/UWC(F)UCL（建築）） /UWC(F)東 北大学・名古 屋大学 /OFS（F)早稲田大学（政）/OFS(M) 早 稲田大学（文学）/OFS(M) 早 稲田大学（国際教養）/AIS(M) 浜松医科 大学（医学）/UWC(M)慶応大学（法律）/UWC(M)日本大学（芸術）/ISS(M)筑波大 学附属駒場/ 日本人中学（M）豊島岡女子/日 本人中学（F）ICU高校/ISS（F）都 立国立/日本人中学（F）、早稲田実業/日本人中学（F）、慶応高校/日本人中学（F）、早稲田渋谷（特 待） /日本人中学（F）、ICU/カナディアン（F）、筑波大学附属駒場/日本人中学（M）、早稲田本庄/日本人中学（F）、大 阪教育大学附属高等学校池田 /ローカル中（F）都立白鷗附属中学/ローカル小（M）世田谷学園/OFS（M）栄東・東大特待／スタンフォード（M）学習院中学 /チャンギ日本人小学校（M）　慶応普通/チャン ギ 日本人小学校（M）慶応中等/チャンギ日本人 小学校 （M） ＊20年間同じ講師が教えています。少数の生徒を丁寧に教え、毎年平均１－2名しか受験生がいないなかでの実績です。 2019年４月 会員：男子8名 女子7名、 小学生4名 中学生6名高校生3名、   　　　　　　 社 会人2名。インター生5名  スカイプ18名 　教室マンツーマン4名　家庭教師２名 ひとりひとりのエリート教育 教室紹介　City Square Mall 180 Kitchener Road 09-09 , Singapore 208539 ド―ビーゴー教室　190 Clemenceau Avenue  Singapore 239924 107-0062東京都港区南青山２丁目２－１５ ウイン青山942スー パメディア    +81 50 5806 1658  情報管理責任者：壷井雅子 実は通常クラスをい くつも 取る より、1時間あたりの料金が高いマンツーマンの方が結局コストパフォーマンスがいいとの秘密がバレて、マン ツーマンご希望の方が急に増えてきました。とにかく超短期で成果が出ます。たった二人のクラスでも、たとえ兄弟姉妹でも、他 の生徒が聞い ていると、自分の質問が幼稚に思われるかもしれない、先生の説明がすぐに理解できないと思われるかもしれない、そうでなくても気に なって 集中できないため、せっかく1時間授業に出席しても自分のためには10分しか役にたっていない、などということがシンガポールで20年、 教えてきてやっと十分に理解できました。まったく質問はないという生徒が、見ていてそうでないとわかり丁寧に説明してあげた ところ、 みん なのいるところで侮辱したと怒って辞めた生徒がいました。そういう繊細さも気にしてあげるべきだったと反省しました。  

Soul II Soul

Cash, Eftpos, Credit Cards, Ticketmaster Gift Cards Prior to the event, ticket collections can be made from any Ticketmaster outlet. On the night of an event, tickets can be collected from the Forum Melbourne Box Office in the ground floor Foyer which opens 1 hour prior to the event. Lost, stolen or damaged tickets must be reported to Ticketmaster prior to the event day or prior to 4pm on the event day. 1300 11 10 11 The Box Office is open 30 minutes prior to the commencement of most shows. Please contact the Forum Melbourne Box Office for more information or to book tickets on (03) 9299 9800. Accessible Facilities: There is a unisex accessible toilet located at the back of the main auditorium on the right hand side. Please ask one of our Security staff for more information if required.

Ayurvedic Diet and Lifestyle

Zoom: https://us02web.zoom.us/s/86959150344 Learning healthy eating, lifestyle & cooking methods through Ayurveda principles. Ayurveda is a living tradition rather than a medical system; it is a lifestyle of the people regarding diet, regimen to simple health care tips and medications. It was developed by constant observation experimentation and experience.This detail certificate course aims to share Ayurveda diet principles for balance and management of different body types for heathy living. Participants will learn a multi-dimensional approach to manage diet and lifestyle at the physical, mental, emotional and intellectual levels Ayurvedic diet Know More About Expert: http://www.nourishdoc.com/Expert/ayurveda/prashant-patel.

AGILA - Agile Softwarearchitektur (iSAQB CPSA-A Modul) - München

Softwaresysteme und –architekturen nach agilen Prinzipien entwerfen und weiterentwickeln. Architektur wird zunehmend in Projekten entwickelt, die auf selbstbestimmte Teams oder gemeinsam wahrgenommene Verantwortung setzen. Neue Fähigkeiten sind von Entwicklern und Architekten gefragt – sie umfassen sowohl technische, als auch methodische und kommunikative Aspekte. Erleben Sie wie agile Prinzipien und Ideen auf Architekturarbeit übertragen werden können und wie man Architekturpraktiken sinnvoll und effizient in agilen Vorgehen verankert. Kleine Methoden, praktische Techniken und hilfreiche Sichtweisen werden im Rahmen des Seminars als Muster vorgestellt und an praxisnahen Beispielen erprobt. Insgesamt entsteht das Bild einer neuen Architekturdisziplin. Einer Disziplin, die sich nicht um den einen Architekten dreht. Die sich an Einflüssen aus Lean orientiert und gut in agile Projekte bettet. Einer Disziplin die Zielorientierung fördert und Pragmatismus großschreibt. Das Seminar ist beim iSAQB lizensiert und trägt bei der Zulassung zur abschließenden Advanced Level Zertifizierungsprüfung (CPSA-A) bei. Mit der Teilnahme an unserem 3-tägigen Seminar erreichen Sie 30 Credit Points, davon 20 im methodischen und 10 im kommunikativem Bereich. Den iSAQB-Lehrplan für dieses Modul finden Sie hier. Unsere Trainer haben diesen Lehrplan maßgeblich mitentwickelt und mitgestaltet. Inhalte Einstieg Agilität: Zwischen Hype, Cargo-Cult und pragmatischer Innovation Methodische Prinzipien der Architekturarbeit für eine agile Welt Die Architekturvision als Gegenmodell zum Big Upfront Design (BUFD) Risikoorientiertes Vorgehen zur iterativen Architekturausgestaltung Architekturtreiber in agilen Backlogs Prüfung und Test von qualitativen Systemeigenschaften Bearbeitung von technischen Schulden auf Architekturebene Architekturprinzipien als einende Sichtweise Einbettung von leichtgewichtigen Bewertungsprozessen und Reflexionsmeetings Effiziente Gruppenentscheidungen Moderne Rollenmodelle für den Architekten Agile Skalierung und Architektur: Governance 2.0 Evolutionäre Architektur: Agile Weiterentwicklung von Systemen und Systemlandschaften   Trainer Ihr Trainer Stefan Toth hat in seinem Berufsleben sehr unterschiedliche Projekte über einen längeren Zeitraum begleitet und zahlreiche einschlägige Workshops durchgeführt. Er ist Autor des viel beachteten Buches „Vorgehensmuster für Softwarearchitektur – Kombinierbare Praktiken in Zeiten von Agile und Lean.“ Es bildet die Grundlage dieses Seminars; ein Exemplar des Buches (gebundene Ausgabe und e-Book) ist bereits im Seminarpreis enthalten. Hotel & Übernachtung Das Veranstaltungshotel NH Collection München Bavaria stellt ein Zimmerkontingent für unsere Schulungsteilnehmer zur Buchung zur Verfügung. Bitte beachten Sie, dass die Kosten für Ihre Übernachtung nicht im Schulungspreis enthalten sind. Die Kosten für Ihre Zimmerbuchung zahlen Sie selbst. Um Ihr Zimmer aus dem Kontingent über die Reservierungszentrale zu buchen, nutzen Sie bitte die folgende Mailadresse: reservierungen@nh-hotels.com oder die Rufnummmer +49 30 22 38 0233. Bitte geben Sie bei der Buchung die Referenz "embarc AGILA 03-2020" an. Die Reservierungszentrale stellt das Kontingent bis maximal 6 Wochen vor Schulungsbeginn zur Verfügung. Nicht abgerufene Zimmer gehen nach diesem Datum in den freien Verkauf.    Kontakt für weitere Fragen:   Sollten Sie eine Reservierung oder Zahlung auf Rechnung für Ihre Seminarteilnahme wünschen oder auch bei allen weiteren organisatorische Fragen zum Seminarablauf - sprechen Sie uns gerne direkt an! Ihr Kontakt: Tabea Hentschel (tabea.hentschel@embarc.de) oder nutzen Sie unser Kontaktfomular.      

17th International Conference on Education, Teaching & Learning

Topics! E-learning, Rehabilitation Counseling, History of education, Research Art Education, Risk and Prevention, Language Education, Rural Education, Independent / Autonomous Learning, K12 Education, Languages, Language teaching methodology, Learning and Organizational Change, Learning Diversity and Urban Studies, Mobile Learning, Multi-cultural Education, Philosophy of education, Library Resource Management, Innovation and Changing in Education, Literacy Education, Math Education, Middle Grades Education, Language curriculum development, Mind Brain and Education, Early Childhood Education Curriculum, Research and Development, Theoretical issues on education, Education Policy, Educational Measurement and Evaluation, Participatory Learning, Diversity in Learning, Global Issues in education, Business Education, Primary School Education, TESOL / TESL / TEFL, Peace Education, Classroom management, Critical and Socio-cultural Studies in Education, Curriculum and Instruction, Innovations and effective practices in education and language teaching, Distance Education, Early Childhood Education, Education for Hearing Impaired, Language testing and assessment, Technology use in education, Innovation in language teaching and learning, Youth and Education, Climate change and Education, Arts Education, Adolescence Education, English for specific purposes, Adult Education , Advanced Quantitative Methods in Education, Motivation and Language Teaching, Business Education, The importance of body language in Education, Christian School Education, Communication Disorders and Sciences, Community Development and Action, Vocational Education, Counselor Education, Science Education, Secondary Education, Education management, Educational psychology, Social Research Methodology, English, American and other literatures in English, Social Studies Education, Computer-Assisted Teaching, Intercultural Education, Applied linguistics, Special Education, Language program evaluation, Learning Assessments, Research management, Basic ethical values in education, Language education, Montessori Education, Educational Technology, Music Education, Nursery Education, Pre-school Education, Physical Education, Reading Education, Leadership in Education, Pedagogy, English as a Second Language, Language teacher education, Mathematics Education, English Education, Environmental Education, Course Management, Research Management, Educational Administration, Educational Leadership, Elementary Education, Financial Aid, General Education, Health Education, Higher Education, History Education, Curriculum Development, Foreign Language Teaching, Teacher Education Program, Technical and Vocational, Technology Innovation and Education, Visually Impaired Education, International Comparative Education, School Counseling, Information Studies, Methods of teaching languages, Instructional Technology, School Health Education, Guidance and Counseling, School Psychology, Home Schooling, Human Resources in Education, Human Resource Development and Leadership, Language and culture, Educational Planning, School Safety, Talented and Gifted Education, Material Development in Language Teaching and education, Life Long Learning, Measurement and Evaluation in Education and other related topics. (The topics given are just suggestive in nature. You may feel free to submit manuscripts on related topics in your area of specialization.) Greater Vision aims to bring together academicians, researchers, industry experts and scholars from different parts of the world to share their research outcome and experience on contemporary topics. May we invite you and your colleagues to gain a truly global experience at the conference! Cash Awards will be given to three best research papers presented at the conference! A 10% Group Discount on the ‘registration fee’ available for a group comprising three members. A 5% discount is applicable for those who register and complete conference fee payment on or before the deadline – November 15, 2019 (The discount offers are not applicable to one day attendance). For more details please visit: www.globalbizresearch.org E-mail: taiwanconf@globalbizresearch.org Conference link: http://globalbizresearch.org/Taiwan_Conference_2019_dec3/  

Hamilton

Event Marketing School [Training]

FREE Training: How To Triple Your Revenue Through Event Marketing There’s no denying that events drive massive business deals. This training teaches the best strategies for tripling your revenue and 10x your ROI with the fastest growing marketing channel… event marketing. What we’ll cover in this training: How to Run a Profitable In Person Event From Scratch Get 10k+ Attendees to an Event Like SaaStr Advanced Event Pricing Strategies Growth Hacks for Securing Massive Email Lists From Partners How to Grow A Webinar to 20K Listeners in a Competitive Niche Virtual Summit Mastery Training Event Marketing Growth Stack For Hacking Attendance How Startup Socials Built a Community of 100,000+ Tech Entrepreneurs and Marketers --

Corso BLS (Basic Life Support)

Durata: 5 oreEsercitazioni pratiche: siRequisiti: Nessuno Obiettivi: il secondo anello della catena della sopravvivenza è rappresentato dal supporto di base delle funzioni vitali o BLS  (Basic Life Support,) L'obiettivo del BLS è quello di rallentare i meccanismi che portano a danni irreversibili al cuore e al cervello, per consentire al trattamento definitivo (defibrillazione e trattamento medico) di ottenere i risultati migliori. Inoltre la ossigenazione del muscolo cardiaco tramite il BLS rende più efficace la defibrillazione. Per supportare le funzioni vitali di base si eseguono iniziando il più tempestivamente possibile compressioni toraciche esterne, per mantenere la circolazione del sangue e  la respirazione artificiale per ossigenare il sangue. Se viene eseguita una adeguata RCP il flusso di sangue che ossigena il cuore consente di mantenere più a lungo il cuore stesso in fibrillazione ventricolare e quindi di allungare il tempo entro il quale erogare la defibrillazione. In questo modo, una volta ripresa l'attività cardiaca spontanea, si avrà anche il ripristino del flusso di sangue ed ossigeno al cervello. Programma: la "catena della sopravvivenza". Importanza del Primo Soccorritore Valutazione della dinamica dell'evento. Autoprotezione. Attivazione precoce del sistema Emergenza-Urgenza 118. Il B.L.S. (Basic Life Support = Supporto vitale di base). Valutazione dello stato di coscienza. L’infortunato incosciente: apertura delle vie aeree, controllo della respirazione. L’infortunato incosciente che respira: Posizione Laterale di Sicurezza. Esercitazioni pratiche. L’infortunato incosciente che non respira o non respira normalmente: Rianimazione Cardio-Polmonare. B.L.S. in caso di arresto cardiaco primario. B.L.S. in caso di arresto respiratorio primario. L'infarto del miocardio: sintomi e segni. La morte improvvisa. Cause di arresto respiratorio: ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo (manovre di disostruzione: esercitazioni pratiche); annegamento; trauma; folgorazione; intossicazione da farmaci, alcool, droghe; alterazione nella composizione dell’aria inspirata (eccesso di CO2); presenza di gas tossici; arresto respiratorio conseguente ad arresto cardiaco primario. Cenni sulla defibrillazione precoce. Aspetti medico-legali del B.L.S. Attestato: si, di partecipazione